¿Cómo utilizar los recursos web en la enseñanza de el2?

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 Tras  la reflexión de  mi compañero de Fortele, Antonio José Hernámdez sobre los recursos web para la enseñanza de ELE y el2 que cito a continuación:

"En efecto, los materiales y recursos didácticos constituyen uno de los factores esenciales de la práctica educativa, pues un proceso de enseñanza-aprendizaje del español lengua extranjera (ELE) o segunda lengua (EL2) tan abierto y flexible exige unos recursos ricos y variados.
Ya sea porque dispone de material insuficiente o porque quiere dinamizar sus clases y estimular a sus alumnos, el docente se ve en la constante necesidad de buscar materiales. De este modo, los materiales y recursos de la red se convierten en un valor seguro para la planificación una clase de ELE o EL2.
Sin embargo, pensamos que los recursos y materiales de la red deben utilizarse de forma selectiva y crítica, sometiéndolos, previamente, a unos criterios de selección. Algunos de estos criterios podrían ser:
 Recursos motivadores y adaptados a las necesidades de los alumnos.
 Recursos motivadores y adaptados a la personalidad del docente.
 Recursos que faciliten el desarrollo de la capacidad de comunicación.
 Recursos que ofrezcan ideas y no esquemas cerrados.
 Recursos que favorezcan la reflexión y la inducción.
 Para finalizar diremos que, tras la explotación de uno de estos recursos de la red, es necesario que el docente valore la pertinencia y adecuación de su elección para determinar si satisface los criterios para los que fue aplicada la actividad."

  Nos podemos plantear las siguientes preguntas: 

  •  ¿Cuáles son las necesidades de nuestros alumnos?
  • Los recuros webs sin metodología ¿son suficientes?
  • Problemas para potenciar la comunicación utilizando estos recursos.
  • Los recuros web ¿Como receta o como idea?
  • ¿Primero la práctica y después la reflexión?¿ o al revés?

 Invito a todos mis colegas a la reflexión conjunta.

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