EL ALUMNADO COMO AGENTE DE SALUD

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Ya hemos comentado en otras ocasiones que la Carta de Otawa para la Promoción de la Salud (1986) encuadra la Educación para la Salud como elemento clave en el amplio marco de la Promoción de la Salud. En este contexto se incluye también la promoción que se hace desde las escuelas.
Los centros educativos pueden ser unos espacios inteligentes para la promoción, el desarrollo, la mejora y en empoderamiento en salud. Todo es proponérselo. Como ya he escrito en otras ocasiones: las escuelas como centros de innovación social. Porque ¿Cuál es el papel de la escuela obligatoria si no el de enseñar, orientar y aprender para mejorar la sociedad? ¿De qué sirve una excelente formación en Química si luego esa formación se utiliza para diseñar armas de exterminio humano? Me gusta el concepto que encierra la denominación del anglicismo “Smart Healthy Schools”, que promueve mi acertadamente mi amiga Sheila @AznarRomera

Los centros educativos pueden ser unos espacios inteligentes para la promoción, el desarrollo, la mejora y en empoderamiento en salud. Porque, ¿cuál es el papel de la escuela obligatoria si no el de enseñar, orientar y aprender para mejorar la sociedad? @jblasgarcia 


Hay que ser objetivos

Tenemos enfrente una realidad que pesa como una losa: han pasado más de 30 años desde la Carta de Otawa de la OMS. 
Más de 30 años definiendo la promoción de la salud como diseño de procesos para proporcionar los medios necesarios para que las personas puedan ejercer un mayor control sobre los determinantes de la salud, mejorando así su salud individual y, por extensión, la colectiva… y todavía seguimos como si no hubiésemos traspasado los años 80 en aspectos educativos relacionados con todo ello. Sí, ya sé que se han realizado muchos Planes de Salud pero, en mi opinión, poco eficaces ¿Cómo si no se explica los problemas persistentes de obesidad en niños, los trastornos de la alimentación en niños y adolescentes, la escasez del consumo de fruta y verduras en la población infantojuvenil, el consumo de tabaco y/o de drogas como elemento habitual de relación social, el alcoholismo juvenil de botellón y fin de semana, la escasa cultura sobre sexualidad, …?

Es triste reconocerlo, pero un reality show como “Master Chef” ha hecho más por la mejora de los conceptos de alimentación que todos los proyectos de “consumo de frutas “de los grandes programas de cualquier Consejería de Educación.

La alimentación, uno de los factores claves en la educación para la salud. Imagen recuperada de Pexels.com

Es triste reconocerlo, pero un reality show como “Master Chef” ha hecho más por la mejora de los conceptos de alimentación que todos los proyectos de “consumo de frutas “de los grandes programas de cualquier Consejería de Educación @jblasgarcia 


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